L’autrice apre questo capitolo focalizzando la propria attenzione sulla definizione di psicologia dello sviluppo attuale, confrontandola con la precedente visione della psicologia dell’ eta’ evolutiva; evidenzia i vari presupposti contributi teorici con cui interagisce tale disciplina: psicobiologia, neuroscienze evolutive e cognitive, psicologia comparata. Inoltre viene messo in risalto come tale scienza studia l’intero ciclo di vita, ovvero a partire dalla fase neonatale fino a quella dell’invecchiamento, nonché le trasformazioni che i vari processi alla base del funzionamento psicologico subiscono nel corso del tempo.
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