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Il presente lavoro di tesi, partendo da una disamina degli studi sulle dinamiche di gruppo e, contestualmente, sulla narrazione, propone nuove formulazioni teoriche e metodologiche che sono in grado di proporsi nella veste di una nuova epistemologia del processo dinamico in gruppo.

Scopo di questa tesi è quello di indagare la rete complessa di influenze e connessioni che legano tra loro psicologia analitica e psicoanalisi all’interno della pratica clinica.

La presente trattazione ha come tema centrale l’influenza dei valori personali sulla prestazione scolastica, evidenziando anche l’importanza dell’impegno e della motivazione, inoltre, è presentato uno studio empirico che mira a identificare il tipo di relazione che esistente tra le variabili citate.
In questa dissertazione, ci si è soffermati sul modello descritto da Schwartz e colleghi (2012) ma non per questo sono stati tralasciati i modelli antecedenti. Si è tenuto conto dell’evoluzione stessa del concetto e degli studi inerenti l’argomento.

Tesi di laurea sul Cyberstalking, Facoltà di Medicina e Psicologia per il Corso di laurea in Psicologia applicata ai contesti della salute, del lavoro e giuridico-forense.
Relatore, Prof.ssa Anna Maria Giannini. Correlatore, Prof. Paolo Roma. A.A. 2020/2021

L’intento di questa tesi è quello di inquadrare gli effetti delle tecniche meditative nell’ottica della Psicologia Positiva, nello specifico riferimento alla Teoria di Flusso, avvalendosi di alcuni studi scientifici di laboratorio su meditatori e anche per mezzo di articoli accademici sulla psicologia indiana con particolare attenzione alla filosofia dello Yoga.
Il percorso intrapreso in questa tesi vuole sottolineare i punti di contatto di due ambiti così apparentemente distanti quali sono gli studi psicologici sperimentali effettuati nei laboratori e alcuni approcci di stampo prettamente spirituale come quello delle discipline meditative, verificando in conclusione la connessione tra questi opposti nella confluenza di un unico intento che è quello del benessere dell’individuo.